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出版社：山东科学技术出版社
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  • 解释驱动探究的科学概念学习研究

    解释驱动探究的科学概念学习研究

    卢姗姗著  /  2019-03-01  /  山东科学技术出版社
    ¥21.7(5.7折)定价:¥38.0

    从科学概念的学习特点出发，借鉴学习心理学对思维、迁移和概念获得的研究结果，确立学生科学概念的理解水平和思维活动。通过干预学生在科学概念学习过程中的思维活动，并使用基于Rasch模型开发的具有心理测量学标准的概念量表进行测试，呈现学生概念理解水平和相异构想的变化...

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